Română - Clasa a VIII-a

Capitolul 2

Jocul interactiv dedicat textului dramatic te provoacă să recunoști acte, scene și tablouri într-un puzzle de replici și indicații scenice. În contextul lecţiei video anterioare, acest quiz îţi testează cunoştinţele despre subdiviziuni (act, scenă, tablou), dialog şi didascalii, ajutându-te să fixezi rapid noţiunile de structură dramatică. Prin întrebări variate, vei învăţa să identifici tipurile de subdiviziuni şi rolul replicilor, iar feedbackul imediat te menţine motivat.

Joc interactiv: structuri textuale în text dramatic – Clasa a VIII-a

Timpul, spațiul și acțiunea se împletesc pentru a da viață unei piese pe scenă. În această lecție video vei descoperi cum funcționează cele două dimensiuni ale timpului – durata și momentul – și cum se construiește o acțiune succesivă, logică și captivantă. Lecţia explică clar caracterizarea directă şi indirectă a personajelor prin didascalii, mimică şi gesturi, ilustrând cu exemple din „O scrisoare pierdută”. Astfel, înţelegi rapid cum autorul fixează locul, timpul şi portretul fiecărui personaj.

Timpul, spațiul și personajele în textul dramatic – Clasa a VIII-a

uploads/text-script-2315/R080203_Lecția 3 – Timpul, spatiul, actiunea, personajele_R080203.pdf

Timpul, spațiul, acțiunea, personajele

https://storage.googleapis.com/superscoala/transcripts/3-r080203-1d53275c-fa91-47c3-9877-e4cfc86387a9.srt

Acest joc interactiv te provoacă să fixezi coordonatele temporale și spațiale ale unei piese dramatice, să recunoști succesiunea acțiunilor și să identifici tipurile de caracterizare a personajelor. O modalitate distractivă și eficientă de a învăța prin descoperire! Bazat pe lecţia video precedentă, quiz-ul include exerciţii de identificare a duratei, momentului, decorului şi trăsăturilor personajelor deduse din didascalii. Fiecare răspuns corect consolidează înţelegerea modului în care autorul construieşte cadrul scenic şi portretul dramatic.

Joc interactiv: timp, spațiu și personaje – Clasa a VIII-a

JOC - Timpul, spațiul, acțiunea, personajele

Textele nonliterare, continue și discontinue, sunt prezentate într-un mod clar și captivant, evidențiind diferențele dintre liste, grafice sau orare și texte precum cronicile sau articolele. Lecția video arată ce implică redactarea unei cronici de spectacol și de film, de la observații despre decor și joc scenic până la etica citării și originalitatea ideilor. Vei înțelege rapid cum să construiești un text informativ corect și să respecți normele de redactare.

Text nonliterar: forme și funcții – Clasa a VIII-a

uploads/text-script-2316/R080205_Textul nonliterar_ Textul discontinuu.Cronica de spectacol si Cronica de filmR080205.pdf

Textul nonliterar. Textul discontinuu. Cronica de spectacol / film. Redactarea. Originalitatea

https://storage.googleapis.com/superscoala/transcripts/5-r080205-04196a72-4f13-405c-b395-3204ad4b50cc.srt

Jocul interactiv despre textul nonliterar te invită să diferențiezi între cele continue (cum ar fi cronicile și articolele) și cele discontinue (liste, tabele, grafice), punând totodată accent pe respectarea normelor de originalitate și etică în redactarea unei cronici de spectacol sau film. Exercițiile din lecția video se concentrează pe recunoașterea structurii textului și pe identificarea pasajelor preluate din surse. 

Joc interactiv: text nonliterar și cronica – Clasa a VIII-a

JOC - Textul nonliterar. Textul discontinuu. Cronica de spectacol / film. Redactarea. Originalitatea

Multiculturalitatea și interculturalitatea sunt explicate simplu, prezentând cum grupurile diferite pot trăi alături fără schimburi sau pot interacționa și împrumuta tradiții, valori şi obiceiuri. Lecția video arată ce înseamnă relații culturale constructive, cum se păstrează identitatea și cum diversitatea contribuie la dezvoltarea socială. Exemple reale din diverse comunități ilustrează acest proces în mod concret.

Cultură și comunicare: explorarea relațiilor multiculturale și interculturale – Clasa a VIII-a

uploads/text-script-2317/R080207_Lecția 7 – Relatii culturale constructive. Noi si ceilalti_R080207.pdf

Relații culturale constructive. Noi și ceilalți

https://storage.googleapis.com/superscoala/transcripts/7-r080207-350a6daf-9254-499e-84c1-f7030edd9fcf.srt

JOC - Textul dramatic. Structuri textuale

Descrierea lecției

Cuvinte cheie